อาจารย์ ปราณี หลำเบ็ญสะ
ประวัติอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร/ประจำหลักสูตร
มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา
------------------------------------------------------------------
1. อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต 4 ปี
สาขาวิชาอิสลามศึกษา
2. ชื่อ – สกุล นางสาวปราณี หลำเบ็ญสะ
3. ตำแหน่งทางวิชาการ อาจารย์
4. สังกัด คณะครุศาสตร์
5. ประวัติการศึกษา
|
ระดับการศึกษา |
สถาบันการศึกษา |
คุณวุฒิ |
สาขาวิชา |
พ.ศ. |
|
ปริญญาโท |
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี |
ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (ศษ.ม.) |
การวัดผลและวิจัยการศึกษา |
2553 |
|
ปริญญาตรี |
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี |
ปริญญาศึกษาศาสตรบัณฑิต (ศษ.บ) |
ครุศาสตร์อิสลาม |
2547 |
บทความทางวิชาการ
งานวิจัย
- การพัฒนาสมรรถนะการวิจัยเชิงพื้นที่ตามความต้องการจำเป็นของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา, ปีที่จัดทำ 2019
- ผลการใช้เครื่องมือประเมินผลระหว่างเรียนออนไลน์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชาการวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา, ปีที่จัดทำ 2019
- การประเมินประสิทธิผลกิจกรรมบริการวิชาการประจำปึงบประมาณ๒๕๖๑ ของหลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิธีวิทยาการวิจัยเพื่อการพัฒนา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา., ปีที่จัดทำ 2018
- การประเมินโครงการพัฒนานักศึกษาของคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลาด้วยกระบวนการมีส่วนร่วม : กรณีศึกษาหลักสูตรวิธีวิทยาการวิจัยเพื่อ, ปีที่จัดทำ 2017
- ผลการใช้รูปแบบการเรียนการสอนแบบห้องเรียนกลับด้าน โดยใช้การเรียนรู้ที่ใช้การวิจัยเป็นฐานของนักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา, ปีที่จัดทำ 2017
- โครงการประเมินคุณธรรมและความ โปร่งใสในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ (Integrity & Transparency Assessment: ITA) ประจำปีงบประมาณ 2559, ปีที่จัดทำ 2017
- การสังเคราะห์วิทยานิพนธ์ครุศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาการสอนอิสลามศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฎยะลา ปีการศึกษา 2555-2557 : การวิเคราะห์อภิมาน”., ปีที่จัดทำ 2016
- โครงการประเมินคุณธรรมและความ โปร่งใสในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ (Integrity & Transparency Assessment: ITA) ประจำปีงบประมาณ 2558., ปีที่จัดทำ 2016
- การประเมินหลักสูตรสังกัดคณะครุศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา ปีการศึกษา 2556., ปีที่จัดทำ 2014
- การประเมินโครงการจัดการเรียนการสอนโดยใช้ภาษาท้องถิ่นและภาษาไทยเป็นสื่อ : กรณีศึกษาการจัดการเรียนการสอนแบบทวิภาษา (ภาษาไทย-ภาษามลายูถิ่น) ในโรงเรียนเขตพื้นที่ 4 จังหวัดชายแดนภาคใต้ (โครงการต่อเนื่องปีที่ 4)., ปีที่จัดทำ 2014
- การประเมินโครงการจัดการเรียนการสอนโดยใช้ภาษาท้องถิ่นและภาษาไทยเป็นสื่อ : กรณีศึกษาการจัดการเรียนการสอนแบบทวิภาษา (ภาษาไทย-ภาษามลายูถิ่น) ในโรงเรียนเขตพื้นที่ 4 จังหวัดชายแดนภาคใต้ (โครงการต่อเนื่องปีที่ 2)., ปีที่จัดทำ 2013
- การประเมินโครงการจัดการเรียนการสอนโดยใช้ภาษาท้องถิ่นและภาษาไทยเป็นสื่อ : กรณีศึกษาการจัดการเรียนการสอนแบบทวิภาษา (ภาษาไทย-ภาษามลายูถิ่น) ในโรงเรียนเขตพื้นที่ 4 จังหวัดชายแดนภาคใต้ (โครงการต่อเนื่องปีที่ 3)., ปีที่จัดทำ 2013
- การใช้แผนที่ความคิดและการทดสอบย่อยเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาการวัดและประเมินผลการศึกษาของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา, ปีที่จัดทำ 2012
ตำรา
- การวัดและประเมินผลการศึกษา, ปีที่จัดทำ 2018
ประสบการณ์สอน
ระดับปริญญาตรีx 10 ปี
| ชื่อวิชา การประเมินผลพัฒนาการเด็กปฐมวัย | 3 (2-2-5) นก. |
| ชื่อวิชา การประเมินผลเด็กปฐมวัย | 3 (2-2-5) นก. |
| ชื่อวิชา การวัดและการประเมินผลการเรียนรู้ | 3 (2-2-5) นก. |
| ชื่อวิชา การวัดและประเมินผลการศึกษา | 3 (2-2-5) นก. |
| ชื่อวิชา การวัดและประเมินผลการศึกษา | 3 (2-2-5) นก. |
| ชื่อวิชา การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ | 3 (2-2-5) นก. |
| ชื่อวิชา การวิจัยทางการศึกษา | 3 (2-2-5) นก. |
| ชื่อวิชา การวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ | 3 (2-2-5) นก. |
| ชื่อวิชา การวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ | 3 (2-2-5) นก. |
| ชื่อวิชา การวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ | 3 (2-2-5) นก. |
| ชื่อวิชา การวิจัยและพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ | 3 (2-2-5) นก. |
| ชื่อวิชา การศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน | 3 (3-0-6) นก. |
| ชื่อวิชา นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา | 3 (2-2-5) นก. |
| ชื่อวิชา ฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู 1 | 2 (90) นก. |
| ชื่อวิชา ฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู 2 | 2 (90) นก. |
| ชื่อวิชา วิธีวิทยาการวิจัยในอิสลาม | 3 (2-2-5) นก. |
| ชื่อวิชา หลักการวัดและการประเมินผลการศึกษา | 3 (2-2-5) นก. |
| ชื่อวิชา หลักการวัดและการประเมินผลการศึกษา | 3 (2-2-5) นก. |
| ชื่อวิชา เทคนิคและวิธีประเมินการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ | 3 (3-0-6) นก. |
ระดับปริญญาโท 2 ปี
| ชื่อวิชา การสร้างและการพัฒนาเครื่องมือสำหรับการวิจัยทางการศึกษา | 3 (2-2-5) นก. |
| ชื่อวิชา วิธีวิทยาการวิจัยและสถิติขั้นสูง | 3 (2-2-5) นก. |
| ชื่อวิชา สถิตินอนพาราเมตริก | 2 (1-2-3) นก. |
| ชื่อวิชา สถิติเพื่อการวิจัย | 2 (1-2-3) นก. |
| ชื่อวิชา สัมมนาวิธีวิทยาการวิจัยทางการศึกษา | 2 (1-2-3) นก. |
| ชื่อวิชา สัมมนาวิธีวิทยาการวิจัยเพื่อการพัฒนา | 2 (1-2-3) นก. |
ความสามารถพิเศษ และความชำนาญเชิงวิชาการ
การใช้นวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษาเพื่อการจัดการเรียนรู้
ความเชี่ยวชาญ (isced/special) (อ้างอิงกลุ่มสาขาวิชา ISCED ของ สกอ.)
การวิจัยทางการศึกษา
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้